“同课异构显本领，课堂内外展风采”。2023年6月15日晚上19：00，刘亚男副教授本科微格教学班期末汇报展示在四川师范大学音乐学院音乐教育实验室A142顺利举行。音乐课程与教学论教研室主任卢莉和众多同学参与并观摩了本次活动。

 刘亚男副教授指导的2021级音乐学11班全体学生参与的此次期末汇报展示内容分为两个部分。第一部分为“课外编创——课堂外的活动展示”；第二部分为“同课异构——课堂内的教学展示”。由刘亚男副教授指导的2021级音乐教育方向研究生熊天祥担任本次展示活动的主持。

 首先展示的是课外编创部分，各小组编创的作品以中小学音乐教材内容为主，分别有《勇气大爆发》《嘀哩嘀哩》《铃儿响叮当》《哆唻咪》《小红帽》《数鸭子》《蜗牛与黄鹂鸟》《幸福拍手歌》，同学们通过身势、律动、多声部卡农、课堂小乐器等多种形式呈现出他们的无限创意。课外编创激发了学生的活力和创造力，充分体现了以提升核心素养为导向，实现课堂内与课堂外的联动，提升学生的综合素养能力。

 接下来的第二部分是“同课异构——课堂内的教学展示”。本次同课异构选用的是人音版小学一年级下册第八单元《时间的歌》。本单元共有4首各具特色的音乐作品，有谜语歌曲 《这是什么？》，描绘时间意义的歌曲《时间像小马车》，充满童趣的外国名曲《在钟表店里》和《调皮的小闹钟》。

 我们说教学有法，但教无定法，贵在得法。在课堂教学展示部分，可以看到同学们面对同一教学内容，从单元整体出发，通过同课异构的形式，将本学期微格课堂学习的多种教学技能和手段运用于课堂教学实践中，展示了同学们独特的创意和想法。

 本次刘亚男副教授本科微格教学班期末汇报展示——“同课异构显本领，课堂内外展风采”也是刘亚男副教授践行育人理念和教学追求的生动实践。学生通过课外编创，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学习兴趣、发展个性特长；“同课异构”的方式，可以引发学生的不同思考和想法，可以相互学习，取长补短。相信通过本次期末展示，刘亚男老师指导的2021级11班全体同学无论是教学行为的规范，还是对课堂教学技能的掌握都将得到进一步的提升。                                                                                                                               

编辑：刘亚男  初审：汪浩  终审：黄志伟