为夯实学院心理健康教育工作基础，健全四级预警防控体系，发挥心理骨干在班级心理健康建设中的“传声筒”、“避风港”作用，3月30日中午，音乐学院“回声·心谷”心理工作室在A107教室举办“以心为桥，护航成长——做合格班级心理守护者”主题培训会。学院心理工作室指导老师刘铮、辅导员李炯、心理健康工作助管刘子煜（我校心理学院2025级研究生），以及2025级全体心理委员、寝室室长参加培训，共同筑牢学生心理健康防护网。

 本次培训紧扣心理骨干岗位职责，围绕角色认知、危机识别、朋辈支持技能三大核心维度有序开展，内容兼具专业性与实操性。刘子煜结合自身专业所学，系统讲解了心理委员的职责边界、工作原则，细致拆解了常见心理困扰的异常信号识别方法，重点传授了积极倾听、共情回应等核心沟通技巧，帮助在场心理骨干构建清晰的工作认知，提升精准服务、科学应对的实操能力，助力其成为同学们身边可信赖的“朋辈暖心人”。

 刘铮结合学院心理健康工作实际，重点强调了心理骨干的安全底线意识与责任担当，明确“及时上报是责任担当，更是守护同学心理健康的重要举措”，引导心理骨干摒弃认知误区，主动履行岗位职责。同时，他结合典型案例，深入浅出地阐释了换位思考在化解学生人际关系矛盾、疏导负面情绪中的重要作用，为心理骨干开展工作提供了思路与方法。

 李炯聚焦寝室这一学生学习生活的“最小单元”，强调寝室是学生心理健康教育的前沿阵地，勉励全体寝室长强化角色意识、主动担当作为，以细致观察捕捉室友心理变化，以真诚关怀传递温暖力量，争做寝室心理健康的“第一响应人”、同学成长路上的“同行者”。

 一直以来，音乐学院始终坚守“健康第一”教育理念，以“回声·心谷”心理工作室为依托，持续健全“学院-年级-班级-寝室”四级心理健康预警防控体系。下一步，学院将继续以心理骨干培训为抓手，加强学生心理健康骨干队伍建设，推动心理健康教育工作重心下移、关口前置，将育人力量延伸至学生学习生活的每一个角落，让“回声·心谷”的温暖浸润每一位学子心灵，为青年学子健康成长、全面发展保驾护航。

编辑：周世羽

初审：罗  毅

复审：谢  琳

终审：曹  欣

编辑：四川师范大学音乐学院