2025年12月10日下午，四川师范大学音乐学院2025年度“学科教学论学术活动月”系列活动第二场在伯牙音乐厅举行。学院学科教学论教研室刘亚男副教授作了题为《大美育与新课标、新教材、新科技背景下音乐课堂的重构》的学术讲座。学科教学论教研室教师和音乐学22级和24级学生参加了本次讲座。

 刘老师指出，传统美育易被窄化为“唱歌、跳舞”等技能，形成“学科孤岛”，而“大美育”旨在打破壁垒，将审美融入各科教学与校园生活，从自然美、科学美到艺术美，目标是滋养学生完整的人格，而非培养音乐工匠。从“双基”到“核心素养”，从“音乐课”到“大美育”，从“抗拒技术”到“善用科技”，这一系列转变的本质，是回归“培养完整的人”的教育初心。在技术赋能知识的时代，教师的使命更在于守护人性温度、激发创造潜能。讲座兼具专业深度与人文温度，不仅衔接了“大美育”理念与教学实践，也为在场师生带来了富有启发与实操价值的美育思考。

 音乐教育的未来图景，是技术与人文协同、审美与人格并重的融合之路。不回避科技的赋能，更不放弃情感的浸润；超越学科的边界，指向生命的整全。让每个孩子在音乐的滋养中，发现自己、表达自己、成为更好的自己——这或许正是这个时代教育最美的姿态，也是音乐赋予未来最动人的回声。

编辑：杨洋、张榆焓

初审：卢莉     

复审：汪浩     

终审：曹欣     

编辑：四川师范大学音乐学院